Более 25 лет я работаю с людьми и для людей. У людей учусь и обучаю сама. Вся моя профессиональная жизнь — это коммуникация. За годы практики я увидела множество моделей взаимодействия: от токсичного соперничества до удивительно плодотворной синергии.
Сейчас я хочу на примере двух историй показать ту модель сотрудничества, которая, к сожалению, до сих пор преобладает, и ту, к которой я стремлюсь и которую строю.
Речь о философии «вин-вин» — когда выигрывают все участники процесса. Это не утопия, а единственно устойчивый и экологичный путь развития любого профессионального сообщества, особенно такого тонкого, как гомеопатия и врачевание в целом.
История первая
В начале 2025 года, перед моей поездкой в Армению на очередное обучение по гомеопатии, ко мне обратились два врача-гомеопата. Они были новичками в гомеопатии, но опытными практиками в классической медицине. Услышав о моей уникальной платформе для наставничества и стажировки, они изъявили желание работать и развиваться под моим руководством. Важно: их первичное обучение оплатил благотворитель, который изначально заверил их, что не привязывает к конкретному месту работы.
Но как только врачи сделали шаг в мою сторону, этот же руководитель резко сменил позицию. В жесткой форме им запретили работать где-либо, кроме определенного медицинского центра. Доктора, будучи честными людьми, оказались в ловушке мнимого «долга» и, чтобы избежать конфликта, отказались от нашего сотрудничества. Для меня это был яркий пример парадигмы контроля и ограничения: «Я вложился — ты моя собственность». Здесь нет места свободе врача, его праву на лучшие условия для роста.
Второй случай произошел при обсуждении коллаборации с руководителем одной из известных гомеопатических школ. Я предложила модель, которая казалась мне идеальной синергией:
1. Я, как практик с сильной клинической базой, рекомендую и направляю к нему врачей-гомеопатов для получения первичной специализации.
2. В ответ школа рекомендует тем выпускникам, кто ищет место для практики и углубленного наставничества, мой медицинский центр.
Ответ был категоричным отказом с формулировкой: «Мы конкуренты. Обучай сама». Моя идея о единой экосистеме, где каждый делает то, что умеет лучше всего (школа — учит основам, я — даю практику и супервизию), была отвергнута.
Эти истории стали для меня катализатором. Я поняла: если готовой экосистемы «образование-практика-наставничество» в нужном мне формате нет, ее нужно создать самой. И начинать надо с фундамента — с полноценного первичного обучения врачей-гомеопатов, которое закрывает реальные дефициты.
Прежде чем запустить свои программы, я много думала о том, чего на самом деле не хватает врачам-гомеопатам — и начинающим, и уже практикующим. Мы читаем труды мастеров, изучаем теорию, смотрим лекции… но когда перед нами пациент, становится ясно: нужна система, чёткие алгоритмы и понимание, как мыслит врач-гомеопат на каждом этапе.
Именно поэтому я создала наставничество для врачей по гомеопатии, аналогов которого на сегодняшний день просто нет!
1. Полная первичная специализация для врачей по гомеопатии — курс, которого еще не было (старт во 2 квартале 2026 г.)
Фундаментальный 15-семестровый курс для русскоязычных врачей. Я интегрировала все знания старых Мастеров на основе трудов Ганемана и его учеников и прослоила их интенсивной практикой.
Цель: чтобы каждый врач не просто получил полноценную специальность по классической гомеопатии, освоил теорию и философию этой многогранной науки, но и чтобы уже после пятого семестра стал уверенно практикующим специалистом!
Старт первого потока намечен на 2 квартал 2026 г. Открыта предзапись.
Подробности в ТГ-канале
https://t.me/homeomarketing
2. Практика взятия и ведения случая на примере сложного кейса и на базе “Органона врачебного искусства” С. Ганемана
Это повышение квалификации для практикующих врачей-гомеопатов. Мы начинаем с основ и сразу показываем, как они работают в реальности. Мы изучаем:
— как врач-гомеопат ведёт себя на приёме,
— как он берёт случай,
— как интерпретирует симптомы,
— как выстраивает тактику,
— и как работает с самыми разными типами пациентов.
Я делюсь своим многолетним опытом наблюдения пациентов в долгосрочной динамике. То, что вы получите на этом практикуме, я сама ни на одном другом курсе не встречала. Это синтез знаний, теории, живой работы, обсуждений и наблюдений.
Досиупна запись обучения: https://school.gerasenko.com/qualification
3. Клинические разборы кейсов ваших пациентов
Это коллегиальные консультации сложных случаев пациентов, которые помогают врачам лучше исследовать случай, исправить ошибки, возникшие в ходе лечения и перенести мыслеобраз анализа кейса на свою практику.
Запись на клинические разборы осуществляется в ТГ- канале Наставничества
https://t.me/homeomarketing
Если вы хотите глубже понять метод и уверенно двигаться в профессии — вам сюда:
https://gerasenko.com/svoboda_zdorovie
Мое видение истинного партнерства
В моем понимании истинное партнерство строится на совершенно иных принципах, нежели те, что описаны в двух историях.
1. Свобода выбора. Врач вправе сам выбирать, где ему учиться дальше, у кого стажироваться и где применять свои навыки. Любые попытки ограничить эту свободу убивают доверие.
2. Взаимная выгода. Здоровая коллаборация выгодна всем: школе, наставнику, врачу и, в конечном счете, пациенту, который попадает к более квалифицированному специалисту.
3. Философия роста. Моя высшая ценность — не «подмять» талант, а помочь ему стать лучшей версией себя, возможно, даже круче своего наставника. Я верю в развитие мастеров, которые станут моими партнерами. В такой среде конкуренция трансформируется в со-творчество.
Каким я вижу будущее сотрудничества
1. Будущее за открытыми экосистемами, где разные мастера-практики дополняют друг друга.
2. Самые сильные альянсы строятся на общих ценностях и уважении к выбору каждого.
3. Рост партнера — это и твой рост. Помогая коллеге стать мастером, ты не теряешь, а приобретаешь сильного союзника и поднимаешь стандарты всей профессии.
4. Ответственность за изменения начинается с тебя. Если вокруг нет желаемой среды сотрудничества, будь тем, кто создаст ее первым.
Я открыта для коллабораций — именно в этом ключе. В ключе развития всех, свободы выбора, искренней помощи и безусловного принципа «вин-вин». Потому что только так мы можем не просто лечить пациентов, а вместе менять культуру здоровья.